Projeto disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Maykon Júlio Santos, para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental II. “Esta proposta de projeto foi desenvolvida a partir do curso “Professores na Era da Inteligência Artificial”, realizado com educadores da Conectando Saberes. Todas as propostas partem da discussão dos temas “Mudanças Climáticas” e “Inteligência Artificial” e foram desenhadas a partir da metodologia de “Aprendizagem Baseada em Projetos”. Tem como objetivos “compreender, representar e agir sobre os desafios que as chuvas impõem ao acesso à escola e à continuidade do aprendizado, a partir da realidade das comunidades rurais atendidas pela escola, produzindo soluções criativas, educativas e socialmente engajadas; reconhecer e valorizar os saberes e vivências das comunidades rurais como fonte de aprendizado; compreender como as mudanças climáticas impactam a realidade local; investigar as rotas escolares e identificar os pontos críticos no deslocamento dos estudantes; produzir registros audiovisuais e mapas representativos do território”.