Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, 4o. Curso de Formação de Professores, de autoria de Amanda Servidoni Jodas, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II. “Busca instigar os alunos a “lerem” alguns dos registros rupestres encontrados no Piauí; propõe-se que desenvolvam argumentos válidos que busquem explicar os motivos e significados que levaram à produção dessas imagens; despertar maior interesse pela preservação e valorização do nosso patrimônio histórico e cultural”. Traz como objetivos “estudar as pinturas registradas nas cavernas e paredões do Sítio Arqueológico de Raimundo Nonato, localizado no Piauí; discutir assuntos que envolvem diretamente a questão da chegada dos seres humanos à América e todos os debates que envolvem essa temática. Afinal, as pesquisas realizadas com base nos diversos achados do Sítio Arqueológico, e que são guiadas primordialmente por Niède Guidon, trazem apontamentos revolucionários sobre as datações e os caminhos traçados pelos seres humanos até chegarem ao continente americano; analisar diferentes pinturas e grafismos registrados no Sítio; refletir e discutir sobre o modo de vida dos seres humanos que produziram estas pinturas na região; identificar semelhanças e diferenças entre as pinturas e grafismos produzidos há milhares de anos atrás, e as formas de registros que as pessoas – mais especificamente os próprios alunos – utilizam nos dias de hoje”.