Plano de aula: Trabalhando com manchetes e fotolegendas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Mariana Conceição Nery da Silva, para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem como objetivos “relacionar as fotolegendas (pequenos textos que acompanham uma foto, descrevendo-a e adicionando alguma informação) com as manchetes, considerando o assunto apresentado”.
Plano de aula: Conhecendo as fotolegendas de notícias
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Mariana Conceição Nery da Silva, para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem como objetivos “reconhecer a formatação e diagramação específica das fotolegendas (são textos que acompanham uma foto, descrevendo-a e adicionando algum informação), identificando a composição […]
Plano de aula: Manchetes e imagens de jornal: leitura e reflexão
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Mariana Conceição Nery da Silva, para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem como objetivos “ler manchetes e imagens fazendo relação entre as duas partes da notícia e identificando as informações apresentadas”.
Lendo e compreendendo as manchetes
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Mariana Conceição Nery da Silva, para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem como objetivos “ler e compreender uma manchete de jornal, apoiando-se em seus conhecimentos prévios e na decodificação de palavras, estabelecendo expectativas em relação ao […]
Plano de aula: Apresentando a notícia em sala de aula
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Mariana Conceição Nery da Silva, para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem como objetivos “perceber as características e finalidades da notícia, com ênfase na manchete e lides, apoiando-se em seus conhecimentos prévios e hipóteses antecipadoras”.
Plano de aula: Brincando com parlendas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Cláudia Novaes Lima, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Traz como objetivo “ler e copiar parlendas conhecidas, depois da realização do jogo do quebra-cabeça das parlendas”.
Plano de aula: Alfabetizando com parlenda
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Cláudia Novaes Lima, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Traz como objetivo “estabelecer relações entre a oralização e o texto escrito, utilizando os conhecimentos sobre o texto e de sua correspondência na escrita para completar o […]
Plano de aula: Trabalhando com parlendas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Cláudia Novaes Lima, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Traz como objetivos “recitar parlendas junto com o(a) professor(a) com ênfase e ritmo (fluência leitora), favorecendo a memorização que possibilita a realização de leitura de ajuste e […]
Plano de aula: Formação de pares entre imagem e letra inicial por meio de jogo da memória
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Luciane Rolim de Moura Vilain, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Traz como objetivo “identificar o fonema (som) inicial de palavras, com base nas imagens, associando o fonema com a imagem”.
