Plâncton
Material disponibilizado pelo site Toda Matéria, na área de Biologia (Seres Vivos). Explica que “os plânctons são microrganismos que fazem parte dos ecossistemas aquáticos. São geralmente microscópicos, unicelulares ou pluricelulares (algas microscópicas, bactérias, protozoários, etc.), os quais flutuam passivamente, de forma que são arrastados pelas correntes e movimentos das águas dos rios, lagos e mares”, […]
O que é plâncton?
Material disponibilizado pelo site Brasil Escola UOL, de autoria de Vanessa Sardinha dos Santos, com graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Goiás (2008) e mestrado em Biodiversidade Vegetal pela Universidade Federal de Goiás (2013). Explica que “”O termo plâncton, do grego planktos, significa “errante” e retrata bem esse grupo de organismos, uma vez […]
Hip Hop e Rap na Sala de Aula
Sequência didática disponibilizada no site Educador Brasil Escola UOL, de autoria de Jussara de Barros, graduada em Pedagogia, equipe Brasil Escola, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nas áreas de Artes (Música) ,Língua Portuguesa e Literatura, História e Geografia. Explica que o “rap (ritmo e poesia) é de origem jamaicana, apareceu por […]
Papo reto: como levar o rap para as aulas do Ensino Fundamental
Planos de aula disponibilizados pela Revista Nova Escola, de autoria de Carol Scorce, para alunos do Ensino Fundamental II, nas aulas de Artes (Música) e Língua Portuguesa. Explica que “o rap, ao lado do graffiti e do breaking, é parte da expressão artística e cultural do hip hop. Nascido no ambiente urbano, periférico e negro […]
O rap na sala de aula
Sequência didática disponibilizada no site Amazon Web Services, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Artes. Tem como objetivos “conhecer e pesquisar grupos e cantores de rap em diferentes regiões do Brasil; entender a produção musical do rap como resultado de relações sociais, políticas e culturais às quais pertencem seus […]
O senhor da guerra não gosta de crianças: A Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria por meio da canção popular brasileira
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Ludmila Souza, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, nas áreas de História, Artes (Música) e Literatura. O tema é “o fim da Segunda Guerra Mundial e a ascensão da Guerra Fria, protagonizada pelos Estados Unidos da América e União Soviética. […]
Os “descobrimentos” das Américas: encontro x confronto
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Marina Carreira Jorge, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, na área de História. Tem como tema “entrar em contato com textos sobre os “descobrimentos” e sobre os efeitos desse descobrimento para: indígenas e europeus, além das reações dos indígenas […]
O samba malandro e a resistência ao trabalhismo de Vargas
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Nestor Mendonça Tsu, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, nas áreas de História e Artes (Música). Tem como tema que “no Estado Novo (1937-1945), o governo ditatorial tentou criar uma mentalidade que valorizava o trabalho. Através do DIP, incentivou […]
“O que resta da ditadura? Onde está o Amarildo?” – Questões sobre mudanças e permanências na transição democrática
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Thiago Augusto Divardim de Oliveira, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como tema “compreender elementos sobre a transição entre ditadura e democracia com base em mudanças e permanências”. Traz como objetivos “detectar elementos presentes nas […]
