Quem é a América Latina?
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Fernanda Morais, para alunos do 2o. ou 3o. ano do Ensino Médio. Traz como objetivos “desenvolver uma atividade na qual o aluno desenvolva e exerça sua autonomia, construir o conceito sobre América Latina a partir das discussões feitas em sala, do conhecimento historiográfico […]
Quem Canta os Males Espanta: Mercedes Sosa, protesto e resistência às ditaduras na América Latina
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Paulo de Oliveira Nascimento, nas áreas de Artes (Música) e História, para alunos do Ensino Médio. “A partir da vida e obra de Mercedes Sosa, problematizar as relações entre música e contexto de sua produção, enfatizando o papel daquela cantora argentina enquanto La […]
O tempo na história
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Alinny Kelly da Silva Carvalho, para alunos do 1o. ano do Ensino Médio, nas áreas de Artes (Música) e História.. “A história costuma ser definida como a ciência que estuda as ações do homem no tempo. E costuma haver certas dificuldades para entender […]
Os processos de independência da América Espanhola
Plano de aula disponibilizado pelo site das Olimpíadas de História, de autoria de Elizabeth Lara Cantoni Ferreira, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II. Tem como metas “trabalhar a Independência da América Espanhola, discutindo esse processo dentro de suas rupturas e permanências. A partir da apresentação e discussão de fatos ocorridos nas lutas […]
Os ‘Indígenas’ na América Latina Independente
Plano de aula disponibilizado pelo site das Olimpíadas de História, de autoria de Patrícia Ribeiro de Castro, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. Tem como metas conhecer “o processo de formação dos Estados pós-independência da América Latina, as mudanças e as permanências na política, na sociedade e na economia das novas nações latino-americanas; […]
O Caminho para a Alteridade
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Thalles Braga Rezende Lins da Silva, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II. “A alteridade é o reconhecimento de que existem pessoas e culturas singulares e subjetivas que pensam, agem e entendem o mundo de suas próprias maneiras”. A meta […]
Domínio Público – Portal do Governo Brasileiro
Material disponibilizado pelo Ministério da Educação, com inúmeras obras literárias portuguesas, obras de arte (pinturas e músicas), vídeos e muito mais. Possui uma ferramenta de pesquisa dividida em tipos de mídia, categoria, autor, título e idioma. Dentre os destaques temos: Machado de Assis (obra completa); Plano de Desenvolvimento da Educação; Música erudita brasileira; Vídeo Paulo […]
Estudar em casa: quando usar ‘há’ ou ‘a’?
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Letícia Baroni Gallo, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, na área de Língua Portuguesa (Gramática). Tem por objetivos “diferenciar o uso de “há” (verbo) e “a” (preposição); identificar o emprego de “há” para indicar tempo passado; reconhecer o uso de “há” com […]
Estudar em casa: números racionais
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, para alunos do Ensino Fundamental II, na área de Matemática. Tem por objetivos “compreender o que são números racionais; identificar números racionais na forma fracionária e decimal; realizar operações com números racionais; e resolver exercícios de aplicação”. Traz como conteúdos as Frações; Números […]
