Alfabetização: explore a leitura e a escrita de receitas de comidas de festa junina
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Caroline Rezende, para alunos dos anos iniciais do Fundamental I, nas áreas de Língua Portuguesa (Alfabetização), Cultura (Folclore) e Jornalismo. “A culinária das festas populares permite trabalhar com listas e produzir podcasts a respeito dos pratos típicos e seus ingredientes”. Traz os seguintes tópicos: Como explorar […]
Festas juninas e tradicionais: como trabalhar a cultura popular em sala de aula
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Patrícia Giuffrida, para alunos de todas as etapas de ensino, nas áreas de Jornalismo e Cultura (Folclore). “Dançar quadrilha, brincar de pescaria, comer guloseimas como canjica, pipoca, pé de moleque – festa junina é garantia de diversão. Esses festejos sempre estiveram presentes nas escolas, mas, nos […]
Depressão em alunos: entenda como lidar com o problema
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle, na área de Psicologia e Saúde. Especialistas do Projeto MAR orientam sobre acolhimento, flexibilização pedagógica e comportamentos a evitar “A depressão em alunos é uma realidade no ambiente escolar ainda desconhecida e pouco abordada. Não é tristeza, drama ou preguiça, mas um transtorno que afeta […]
O que as músicas indígenas podem ensinar aos estudantes?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle, nas áreas de Artes (Educação Musical) e História e Cultura Indígena. Traz os seguintes questionamentos: Como podemos definir a música indígena com os alunos?; A escuta dessas musicalidades pode ser uma prática pedagógica? Quais diferenciais podem ser abordados com a turma? Quais reflexões elas ajudam […]
Efeito Magnus: por que a bola faz curva no chute?
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, na área de Física, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Tem por objetivos “compreender o conceito de Efeito Magnus; identificar a influência da rotação no movimento de corpos; relacionar pressão, velocidade do ar e trajetória curva; interpretar aplicações do Efeito […]
Como usar a festa junina para ensinar química no ensino médio?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio, na área de Química. “Um dos elementos que podem ser explorados é o milho, ingrediente de comidas típicas juninas como pamonha, canjica, mungunzá, bolo de milho e nas versões cozida e assada.A partir dele, é possível discutir […]
Plano de aula: Notícias esportivas online: fato ou opinião? Analisando comentários de leitores
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de José Gilson Lopes Franco, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivos “realizar a leitura de notícias em blogs e sites de notícias esportivas para analisar e discriminar fatos e opiniões na notícia e a […]
Plano de aula: Notícia de esportes: impresso versus digital
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de José Gilson Lopes Franco, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivo “comparar uma notícia online com sua versão impressa para perceber o desenvolvimento da temática, observando as relações referenciais”.
Plano de aula: A notícia de esportes e suas marcas linguísticas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de José Gilson Lopes Franco, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivos “ler e comparar duas notícias de esportes online para perceber as escolhas linguísticas que denotam a parcialidade / imparcialidade do jornalista na edição […]
