Guia do Brincar: Texto Instrucional
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa, autoria de Amanda Alves do Amaral, com objetivos de conhecer a importância social do gênero texto instrucional; conhecer as características, a função e os elementos constituintes do gênero trabalhado; produzir regras de jogo respeitando as características do […]
Álbum de Figurinhas: Sequência Numérica
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I, na área de Matemática, autoria de Amanda Alves do Amaral, com objetivos de observar e analisar as regularidades do sistema de numeração decimal; reconhecer e nomear números isoladamente; realizar leitura de tabelas simples.
Astronomia: Planetas Imaginários
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I, na área de Ciências, autoria de Amanda Alves do Amaral, com objetivos de conhecer as características de cada planeta que compõem o sistema solar; ler textos a fim de coletar dados sobre o tema estudado; criar planetas imaginários e escrever suas características.
Povos da América antes da colonização europeia
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio, nas áreas de Geografia e História, autoria de Júlia Bittencourt, com objetivos de compreender as diferentes formas de organização dos povos indígenas americanos; reconhecer a diversidade de cultura e organização social dos povos indígenas americanos; e refletir sobre o impacto da colonização europeia […]
Espaços diversificados de aprendizagem: como garanti-los e impulsionar o ensino em sua escola
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino na área de Jornalismo, autoria de José Marcos Couto Júnior. Segundo o autor, o processo de aprendizagem não deve ser restrito às salas de aula – e cabe aos gestores a tarefa de potencializar os ambientes do espaço escolar, tornando-os propícios […]
Para além da adaptação: o que é acolhimento na Educação Infantil?
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. Segundo a autora, desenvolver um olhar e uma escuta atenta para as crianças e famílias é uma atitude essencial dos professores dessa etapa.
Clima escolar: como fazer a mediação de conflitos e criar plano de convivência
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo, autoria de Paula Salas. Durante os esforços para a recomposição de aprendizagens, é fundamental cuidar da saúde emocional dos estudantes e criar estratégias para melhorar o clima escolar.
Como fazer a avaliação diagnóstica nos anos finais do Ensino Fundamental
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos Finais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Paula Salas. Especialista e educadores compartilham experiências e sugestões para realizar a verificação inicial das aprendizagens e das necessidades dos alunos.
Como Sobral (CE), cidade destaque em alfabetização, está organizando o trabalho no pós-pandemia
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Nairim Bernardo. Conhecido pela qualidade de sua educação, o município desenvolve uma série de ações que podem inspirar escolas de outras regiões na gestão do processo de recomposição de aprendizagens.
