Plano de aula: Comparar materiais do cotidiano discutindo sua origem
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 1o., 2o., 3o., 4o. e 5o.anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia, Ciências e Língua Portuguesa, com o tema Escola segura, em Educação Empreendedora, autoria de Cíntia Diógenes, com os objetivos de realizar, colaborativamente, um levantamento com dicas de segurança na Escola.
Plano de aula: A roda como forma de organização e brincadeira
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 1o. e 2o.anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia, Educação Física e Artes, em Educação Empreendedora, autoria de Aline Soares Silva, com os objetivos de perceber, por meio das atividades e reflexões propostas, que as vivências, brincadeiras e demais situações em roda […]
Plano de aula: Por que nos organizamos em roda?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 1o. e 2o.anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia, Educação Física e Artes, em Educação Empreendedora, autoria de Aline Soares Silva, com os objetivos de refletir sobre como brincadeiras e situações que envolvem a roda podem auxiliar na criação de espaços de […]
Plano de aula: Fazendo roda para tomar decisões
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 1o. e 2o.anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia, Educação Física e Artes, na área de Educação Empreendedora, autoria de Aline Soares Silva, com os objetivos de vivenciar situações em roda onde haja participação ativa dos estudantes na tomada de decisões sobre […]
Plano de aula: O que consumimos em casa?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 3o., 4o. e 5o. anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia, Matemática e Ciências autoria de Samuel Andrade, com os objetivos de refletir sobre o consumo doméstico e trabalhar educação financeira a partir da vivência simulada de compra, venda e/ou troca de […]
Plano de aula: Combinados e acordos: um caminho para o protagonismo
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o., 7o.8o. e 9o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de definir, de forma colaborativa e consensual, os combinados e acordos que nortearão a participação dos estudantes nas atividades escolares […]
Plano de aula: Combinados e acordos: 1 caminho para o protagonismo
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o., 7o.8o. e 9o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de discutir e elaborar combinados e acordos para guiar a participação dos estudantes nas atividades escolares.
Plano de aula: Lendo as cartas sobre a nossa cidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de avaliar o percurso e as escolhas feitas assumindo uma posição proativa.
Plano de aula: Produzindo as cartas sobre a nossa cidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de produzir cartas pautadas nos temas que os alunos escolheram sobre a cidade onde eles vivem.
