Plano de aula: Passe a dança
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Josiane Souza do Porto, para alunos da Educação Infantil (Pré-Escola), na área de corpo, movimento e dança. Tem por objetivo fazer as crianças “dançarem em grupos de forma alternada, de maneira que, enquanto um grupo dança, o outro observa e aguarda até que a […]
Plano de aula: Recitando trava-línguas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Clarice Albertina Fernandes, para alunos da Educação Infantil (Pré-Escola), na área de Linguagem. Tem por objetivo “ ampliar as possibilidades de contato com o jogo verbal que esse tipo de texto possibilita às crianças”.
Estudar em casa: órbitas circulares e elípticas
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, para alunos do Ensino Médio, na área de Física. Tem como objetivos “entender as propriedades e as características das órbitas circulares e elípticas; conhecer as leis de Kepler e a Lei da Gravitação Universal de Newton; e estudar a transição entre órbitas circulares […]
Ciclo Otto: como funciona um motor de combustão interna?
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, para alunos do Ensino Médio, na área de Física. Tem como objetivos “retomada básica dos princípios da termodinâmica; e compreender o que é o ciclo Otto”.
Educação financeira: o método 50-30-20
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, na área de Matemática. Tem como objetivos “compreender o conceito e a importância do método 50-30-20 para o planejamento financeiro pessoal; aplicar o método em um orçamento simulado, ajudando os alunos a entenderem como […]
O que significa ‘tirar o cavalo da chuva’?
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, para alunos do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Traz como objetivos “compreender o que são expressões populares e como elas surgem; entender a origem e o significado da expressão “tirar o cavalo da chuva”; e saber utilizar a expressão […]
Palavras de origem africana na língua portuguesa
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, para alunos do Ensino Fundamental I, nas áreas de Língua Portuguesa e História. Tem por objetivos “entender como a língua portuguesa se expandiu ao incorporar palavras de origem africana; apresentar palavras de origem africana e seus significados; incentivar o respeito pela diversidade […]
Plano de aula: Tem probabilidade em gráficos?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Gislaine Beatriz Teixeira Santos, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Matemática. Tem por objetivo “resolver problemas de probabilidade a partir da leitura e interpretação de gráficos”.
Plano de aula: Comparando probabilidade frequentista com a clássica
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Gislaine Beatriz Teixeira Santos, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Matemática. Tem por objetivo “resolver situações-problema em que haja a necessidade de comparar as probabilidades clássica e frequentista”.
