Descobrindo sentidos: ditados e expressões populares em destaque

Material disponibilizado pelo Portal do Professor para alunos do Ensino Fundamental I nas áreas de Alfabetização e Língua Portuguesa com os temas Língua escrita: prática de leitura; Evolução da escrita alfabética, dentre outros. O aluno poderá compreender a diferença entre ditado e expressão popular; reconhecer ditados e expressões populares; identificar os significados/sentidos de alguns ditados […]

Guia Dos Curiosos

Plano de aula da Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I nas áreas de Ciências, Língua Portuguesa e Literatura com os objetivos de apresentar postura investigativa durante as coletas de dados;ler para extrair informações específicas a fim de responder perguntas; escrever textos expositivos sobre os assuntos selecionados respeitando as características do gênero.

Galeria De Personagens Folclóricos: Lendas Folclóricas

Plano de aula da Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I nas áreas de Artes e Língua Portuguesa com os objetivos de conhecer lendas que fazem parte da cultura brasileira; conhecer as características, a função e os elementos constituintes do gênero lenda; conhecer e comparar personagens do folclore.

Formas E Sons A Serviço Do Conteúdo Na Poesia

Plano de aula  para alunos do Ensino Fundamental II na área de Língua Portuguesa na área de Língua Escrita (Leitura). A leitura de poemas deve extrapolar o exercício de contar versos e identificar rimas. Afinal, essas estruturas, somadas às palavras escolhidas com intenção, produzem efeitos de sentido e devem ser analisadas.

Caçada ao Racismo

Material disponibilizado pelo site Carta Capital que analisa o papel da Tia Anastácia e do próprio Monteiro Lobato em sua obra Caçadas de Pedrinho. 

Adaptação de Projeto biografias e autobiografias

Projeto da Revista Nova Escola para alunos dos 1º e 2° anos do Ensino Fundamental I na área de Língua Portuguesa com o tema Alfabetização inicial (Escrita pelo aluno). Os objetivos são os de criar um espaço de reflexão sobre as características da linguagem escrita e promover situações de leitura e escrita de biografias e […]