Professores negros relatam racismo e isolamento na educação pública
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. Desafios marcam a trajetória e o cotidiano de professores negros na educação básica pública. “A gente é perpassado pelo racismo estrutural e visualiza diariamente as nuances de como ele se manifesta, que nem sempre são explícitas”. Traz os tópicos: Importância da representatividade; Racismo de professores […]
Racismo na escola: como criar um protocolo de acolhimento às vítimas?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. “Estudantes vítimas de racismo, em geral, isolam-se, sofrem com o rebaixamento da autoestima, sensação de insegurança e solidão. Além disso, o racismo deixa marcas profundas no processo de constituição identitária dos sujeitos”. O protocolo de acolhimento às vítimas de racismo na escola deve detalhar as […]
Como a escola pode ajudar na prevenção do suicídio de crianças e adolescentes?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. “A escola pode ajudar a prevenir o suicídio entre crianças e adolescentes ao identificar fatores de risco, criar mecanismos de proteção e difundir informações qualificadas sobre o assunto. O suicídio é um fenômeno complexo que, embora se manifeste individualmente, está profundamente ligado ao contexto social, […]
Ansiedade em crianças e jovens: como dar apoio na escola?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. “Ansiedade é uma reação emocional de preocupação, medo ou tensão diante de situações que podem ser reais ou imaginadas”. Milena Aragão é uma das integrantes do Projeto MAR (Manejar, Aprender e Reavaliar), iniciativa da Universidade Federal do Sergipe (UFS) que capacita professores do ensino médio […]
O Descobrimento do Brasil … Latino
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Rosemari Bernardinelli, para alunos do Ensino Médio, na área de História. Tem como objetivos “identificar conhecimentos prévios para aprofundar o sentido de nacionalidade; permitir que os novos conhecimentos apresentem a contribuição indígena e de negros africanos na formação da nacionalidade latina; fazer um […]
Mulheres nas independências da América espanhola
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Aldinízia Souza, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como objetivos “discutir a participação das mulheres nas lutas de independência da América espanhola, contrastando o papel desempenhado por elas e suas representações em imagens e textos; refletir […]
Curumim chama cunhatã que eu vou contar. Representações dos povos indígenas nas canções populares
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Cleiton Melo Jones, para alunos do 8o. e 9o. ano do Ensino Fundamental II, nas áreas de História e Arte (Música). Traz como objetivos “analisar as representações construídas sobre os povos indígenas nas canções populares brasileiras nas últimas décadas do século XX; […]
Compreendendo a Resistência Cultural ocorrida no Brasil durante o Regime Militar por meio da escuta, análise e a percepção da música “Pra não dizer que não falei das flores” de Geraldo Vandré
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Divina Pereira Primo, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio nas áreas de História e Arte (Música). Tem por objetivos “compreender como ocorreu a Resistência Cultural no Brasil durante o Regime Militar por meio da escuta, análise e a percepção da […]
Cidadania e direitos humanos na música brasileira: uma discussão do tempo presente
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Marina Garcia de Oliveira, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nas áreas de Arte (Música) e História. Tem por objetivos “desenvolver consciência crítica sobre os direitos humanos e as garantias individuais e sobre vigilância constante acerca […]
