Como trabalhar racismo ambiental e justiça ambiental na escola?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Em 1981, o reverendo e líder da comunidade negra dos Estados Unidos Benjamin Franklin Chavis Jr. percebeu que os lixões e locais de despejos de resíduos tóxicos eram sempre alocados em bairros de população majoritariamente negra ou latina. Assim, ele cunhou o termo racismo ambiental, que […]
O que é assexual?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, Para a maioria da população, sentir atração sexual é algo natural — comportamento que recebe o nome de “alosexualidade”. Porém, há pessoas que não sentem atração sexual ou sentem com outra intensidade e de forma condicionada, por exemplo, apenas quando há vínculo emocional. […]
Língua portuguesa: atividades ajudam estudantes a identificar estereótipos de gênero nas propagandas
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, analisar publicidade estimula olhar crítico sobre como homens e mulheres são retratados. “A educação objetiva formar cidadãos críticos e, para isso, buscamos trabalhar em sala de aula gêneros textuais presentes na vida dos alunos. O gênero propaganda é um ótimo exemplo por se […]
Cinema e Educação: Frankenstein Punk
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II, na área de Artes, autoria de Cláudia Mogadouro, com objetivos de discutir gêneros do cinema e da literatura; refletir sobre nossas referências culturais, exercícios de autoconhecimento; discutir preconceitos e conflitos culturais; conhecer a técnica de stop motion e seu uso em filmes […]
Funk ajuda a discutir racismo e história negra com alunos
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, Iniciativas pedagógicas que usam o funk para desenvolver um olhar crítico em adolescentes são mais comuns nas aulas de língua portuguesa. Porém, seu potencial também pode ser explorado por outras disciplinas como artes e educação física, assim como para discutir racismo e cultura […]
Como alunos e alunas transgêneros se sentem na escola?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, Respeito a identidade de gênero é fundamental para que estudantes não abandonem seus estudos.
Resolução autoriza uso do nome social de alunos transgêneros nos registros escolares
Material disponibilizado pelo Instituto Claro. O uso do nome social por alunos e alunas transgêneros nos registros escolares da educação básica foi homologado pelo Ministério da Educação (MEC). A resolução foi publicada no dia 17 de janeiro de 2017. Com o documento, maiores de 18 anos podem solicitar que a matrícula nas instituições de ensino […]
Times de futebol LGBTQ+ criam ambiente seguro para essa população praticar o esporte
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, a homofobia e o preconceito são realidades no universo do futebol, manifestados no grito das torcidas, nos xingamentos entre os jogadores durante as partidas e na resistência de times, patrocinadores e torcedores em apoiar jogadores gays e bissexuais. O resultado é que muitos […]
Cotas para transgênicos nas universidades públicas ajudam a reverter exclusão social
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Segundo o autor, as cotas são um tipo de política afirmativa que reserva vagas em universidades públicas para grupos que costumam ser excluídos do acesso ao ensino superior. Desde o início dos anos 2000, instituições universitárias brasileiras, federais e estaduais implantaram cotas raciais, visando incluir a […]
