Seguindo a canção: A música brasileira nos campos de batalha da ditadura militar. Uma visão geral
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, 2o. Curso de Formação de Professores, de autoria de Leonardo Ribeiro Gomes, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II e do 3o. ano do Ensino Médio, nas áreas de Artes (Música) e História. Tem como meta “tratar o período da Ditadura no Brasil […]
A Ditadura Civil-Militar Brasileira através dos cartazes políticos
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, 2o. Curso de Formação de Professores, de autoria de Ana Paula Mendonça de Resende, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II. “A Ditadura Civil-Militar no Brasil será abordada a partir da análise de cartazes políticos e o ponto de partida será o livro […]
Ditaduras no Brasil (G. Vargas e Civil-Militar)
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, 2o. Curso de Formação de Professores, de autoria de Paulo Roberto Voigt Sampaio, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio. Tem como objetivos “levar os alunos à reflexão e ao relacionamento dos diferentes momentos da história do Brasil: a ditadura de Getúlio Vargas, e […]
Plano de aula: Jogo dos adjetivos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Amanda Alves do Amaral, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivo “empregar corretamente os adjetivos para caracterizar os substantivos que o acompanham”.
Plano de aula: Meu animal é… – Adjetivos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Amanda Alves do Amaral, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivo “utilizar os adjetivos atentando-se ao substantivo a que se refere”.
Plano de aula: Características do Urutau – Adjetivos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Amanda Alves do Amaral, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Língua Portuguesa. Tem por objetivo “identificar os adjetivos em textos, reconhecendo sua função de caracterizar substantivos”.
Confira 7 atividades para trabalhar arte contemporânea na escola
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle, para alunos da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio). “A arte contemporânea é aquela produzida desde a segunda metade do século passado – a partir de 1960 – até hoje. Segundo Gabriela Aidar, um potencial educativo da arte contemporânea está nas possibilidades […]
Estudar em casa: ‘estar + gerúndio’ em espanhol
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Jorgelina Angelini Ocaranza, na área de Língua Estrangeira (Espanhol), para alunos do Ensino Fundamental II. Tem por objetivos “compreender e utilizar a estrutura estar + gerúndio em espanhol; formar e conjugar gerúndios regulares e irregulares”.
Estudar em casa: ciclo de Carnot
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, na área de Física em Termodinâmica, para alunos do Ensino Médio, de autoria de Gabriela Prado. Tem por objetivos “compreender o que é ciclo de Carnot; identificar as etapas do ciclo de Carnot; e entender o conceito de eficiência térmica”. Traz por conteúdos Máquinas térmicas; ciclo de Carnot; […]
